AAC (Giao tiếp tăng cường và thay thế) bao gồm các thiết bị, hệ thống, chiến lược và công cụ giao tiếp tăng cường hoặc thay thế, hỗ trợ cho lời nói tự nhiên. Việc sử dụng các hình thức giao tiếp tăng cường và thay thế AAC không chỉ dành riêng cho người có suy giảm khả năng giao tiếp mà trên thực tế, tất cả chúng ta đều áp dụng một số hình thức AAC vào thời điểm nào đó (các biển báo giao thông, các biển chỉ dẫn trên máy bay hay siêu thị, chỉ vào món ăn trên thực đơn để gọi món ăn)…và AAC có thể dùng cho nhiều mục đích khác nhau.

AAC là một mảng chuyên môn không thể thiếu đối với những nhà ngôn ngữ trị liệu và những người trị liệu cho những trẻ có rối loạn phát triển, đặc biệt là rối loạn về giao tiếp và khó khăn về phát triển ngôn ngữ. Nhiều cha mẹ hoặc trị liệu viên sẽ tập trung dạy cho con giao tiếp bằng lời nói-phát âm, nhưng thực tế, lời nói rõ ràng đúng chức năng giao tiếp đối với nhiều trẻ có khó khăn về lời nói thì cần có nhiều thời gian hơn. Do đó, cần cung cấp cho trẻ công cụ giao tiếp chính thức khác ngoài lời nói để hỗ trợ trẻ giao tiếp hiệu quả hơn.

Mục tiêu của khóa học:

• Học viên nắm được AAC là gi? Và AAC dành cho những đối tượng nào?
• Học viên nhận ra Vai trò của AAC trong giao tiếp?
• Học viên biết được những loại AAC thường được sử dụng
• Học viên được trang bị kỹ năng Lượng giá ngôn ngữ AAC
• Học viên được hướng dẫn và ứng dụng các kỹ thuật sử dụng một số phương tiện giao tiếp của AAC

Quyền cơ bản của con người là có thể giao tiếp và AAC là công cụ mạnh mẽ nhất cho phép nhiều cá nhân bị suy giảm khả năng giao tiếp có thể thực hiện quyền đó.